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Martes 23 Dra. Graciela Morgade

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ENCUESTAS

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Estimadxs colegas:

En el marco del Programa Permanente de Innovación Pedagógica de nuestro Instituto estamos analizando las propuestas formativas de las carreras del profesorado; indagando presencias, ausencias y silencios sobre género y diversidad; y cómo esto incide en las trayectorias formativas de nuestrxs futuros graduadxs y en la construcción de su identidad profesional con perspectiva de género.

Para ello invitamos a docentes y estudiantes a participar de una encuesta on line.

La misma es anónima, sólo es importante que conteste desde su rol institucional.
Hay un formulario específico para docentes.


Si es docente ingrese aquí:
Si es estudiante ingrese aquí:

Les pedimos por este medio que haga extensiva la invitación a todxs lxs docentes y estudiantes de su Departamento a los fines de lograr una amplia participación.

Muchas gracias por participar

Equipo Programa Permanente de Innovación Pedagógica.

Prof. Mónica da Cunha - Coordinadora
Prof. Laura Delamer - Profesora Adscripta

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO 2017 - 2018

Programa Permanente de Innovación Pedagógica[i]
Título del proyecto “Los programas y materiales de cátedra en la formación de docentes: voces, ecos y espejos en la construcción de la identidad profesional docente desde la perspectiva de género” Género, Identidad, Estereotipos y Resistencias en la Formación Docente en el Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González
Resumen En el marco del Programa Permanente de Innovación Pedagógica del Instituto Superior de Profesorado Joaquín V. González, y como parte de su propuesta de trabajo, se plantea esta indagación, con el fin de producir un relevamiento y análisis de programas y materiales didácticos de uso en las diferentes cátedras del Instituto, a fin de detectar desde la perspectiva de género y diversidad, las presencias, ausencias y silencios que se constituyen en políticas epistémicas de género y diversidad, con el fin de colaborar al mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en las traye…

PROGRAMA PERMANENTE DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

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Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”PROGRAMA PERMANENTE DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
El PPIP es creado en el año 2005 en el marco de la Ley del “Plan de igualdad real de oportunidades y  trato entre varones y mujeres”


Buenos Aires, 5 de agosto de 2000.- La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Sanciona con fuerza de Ley
PLAN DE IGUALDAD REAL DE OPORTUNIDADES Y DE TRATO ENTRE MUJERES Y VARONES Capítulo I– Disposiciones generales – Fines y Objetivos. Artículo 1º.– Plan de Igualdad. Créase el Plan de Igualdad Real de Oportunidades y de Trato entre Mujeres y Varones en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Artículo 2º.– Objeto. El plan establecido por la presente Ley tiene como objeto garantizar a las mujeres el pleno reconocimiento, goce y ejercicio de sus derechos y garantías, y promover la igualdad real de oportunidades y de trato entre varones y mujeres, tal como lo establece la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Constitución Nacio…